El lenguaje de sus 22 meses y el desarrollo cognitivo: escuchar y etiquetar

• Nuevo este mes: escucha y etiqueta
• Lo que puedes hacer
• Otros desarrollos: fingir leer, definir objetivos

Nuevo este mes: escucha y etiqueta

Un vocabulario típico de 22 meses consta de aproximadamente 20 palabras, y la mayoría de los niños también pueden combinar algunas palabras para hacer preguntas o hacer declaraciones. Pero antes de comenzar a decir la cantidad de palabras que su hijo usa para juzgar si está en el camino correcto, asegúrese de que los niños incluyan muchas más palabras de las que pueden decir, y la comprensión es una parte integral de la adquisición del lenguaje. Entonces, en este contexto, su vocabulario es probablemente mucho más grande de lo que piensas. También puede notar que su hijo comenzó a imitar el tono de su discurso. Cuando exclamaste: 'Oh Mi ¡amabilidad!' O ' Detenerse ¡qué!' o 'Gracias Tú ! Lo repetirá con una inflexión similar.

Si señala las partes del cuerpo de su hijo o una muñeca y pregunta cuáles son, debería poder nombrar cinco o más. Si le preguntas: ¿Dónde está tu pie? ¿O dónde están tus oídos? Debe poder señalar a los lugares correctos. También le gusta cantar rimas de guardería contigo. Incluso si no puede decir todas las palabras, intentará repetir parte de la canción e incluso intentará usar la melodía.

Lo que puedes hacer

En esta etapa del juego, las habilidades de escucha son esenciales para el desarrollo del lenguaje. Para alentar a su hijo a escuchar y hablar, lea los libros de niños que tienen palabras o frases repetitivas y pídale a su hijo que llene ciertas palabras a medida que avanza. Tú viu meu gato? Por Eric Carle es simple para un niño de 22 meses. Las frases: ¿Viste a mi gato? Y no es mi gato que se repite en todas partes. Cantar repetidamente rima es otra excelente manera de mejorar las habilidades de escucha. Su hijo naturalmente querrá cantar contigo, y tendrá que recordar las palabras para hacerlo. Las melodías vinculadas a estas rimas pueden facilitar el retiro de las palabras de su hijo. Piense en lo más fácil que es recordar las palabras de su música favorita que su poema o historia favorita.

Otros desarrollos: fingir leer, definir objetivos

A la mayoría de los niños les encanta mirar los libros, y puedes ver tu libro favorito y fingir leerlo por tu cuenta, etiquetar los objetos familiares. Si mantiene un libro al revés, debe saber que no está en la posición correcta, pero probablemente pueda reconocer ciertas fotos incluso cuando se devuelve el libro.

A pesar de que la duración de su hijo sigue siendo relativamente corta, no se sienta obligado a leer rápidamente para terminar una historia. De hecho, cuanto más rápido lees, más rápido se perderá en el libro. En su lugar, lea lentamente para comprender lo que está sucediendo y permita que escanee las páginas y busque objetos que pueda señalar y etiquetar. Puedes parar cuando estás cansado. Pasar tiempo para leer cuidadosamente es mucho más importante que ir al final de la historia.

Un autre nouveau saut cognitif à chercher ce mois: la fixation d'objectifs\. Votre tout-petit commence à avoir des idées très particulières sur ce qu'elle veut accomplir, comme la conduite de son tricycle sur un chemin spécifique ou s'adapter à toutes les pièces d'un puzzle en une seule séance\. Elle sera également investie dans ce qui se passe - elle sera heureuse quand elle réussira et frustrée quand elle ne l'est pas\.

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Fuentes

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