El lenguaje de su desarrollo infantil y cognitivo de los 15 meses y cognitivos: volúmenes del habla

• Nuevo este mes: volúmenes para hablar
• Lo que puedes hacer
• Otros desarrollos: use herramientas y un juego imaginario

Nuevo este mes: volúmenes para hablar

A los 15 meses, la mayoría (alrededor del 75%) de los niños tienen un vocabulario que consiste en madre y administrado al menos otras tres palabras, generalmente nombres, como galletas, pelota y perro. Pero, por supuesto, el niño de todos los tiempos, ¡no! También son palabras tempranas actuales. Un niño típico de 15 meses de red también puede tener órdenes simples, como traer sus zapatos o Cust el libro. Ella también entiende los significados de frases como no, ven aquí, mostrarlas y apariencia.

Lo que puedes hacer

Una de las mejores maneras de alentar a su caja de charlas para continuar hablando es escuchar. Incluso si no comprende todo lo que ella dice o pide, establezca contacto visual cuando intente comunicarse con usted y reconocer o responder sus comentarios y preguntas siempre que sea posible, lo que lo motivará a continuar intentando.

Si su hijo toma Aprende a hablar , pasan mucho tiempo juntos para leer. Incluso mirando los libros de imágenes y destacando objetos familiares, ayudando a la información para uso futuro. Trate de evitar usar Baby Talk porque puede ser confuso. Si su hijo dice Goggy en lugar del perro, simplemente diga: Sí, es un estilo de perro en lugar de repetir su versión de la palabra.

Hasta ahora, su hijo puede haber tenido problemas para mirar los libros a menos que sea justo antes de acostarse. Pero desde 15 meses, los niños están interesados ​​en mirar fotos de fotos, con madre o padre o solo. Puede ver a su hijo escribir las imágenes en libros y libros con diferentes texturas, como el clásico Pat the Rabbit, A menudo son favoritos a esta edad. Y su bebé no tiene que sentarse de rodillas para disfrutar de una historia; También puedes leerlo mientras juega en el piso.

Otros desarrollos: use herramientas y un juego imaginario

Un enfant de 12 ou 13 mois va doigter puis mâcher une cuillère ou l'utiliser pour frapper sur le sol ou une casserole\. Mais un enfant de 15 mois comprend qu'une cuillère est pour remuer ou manger et essaiera de l'utiliser à ses fins, remuant son farine d'avoine au moment des repas\. Plutôt que de simplement traîner un balai derrière elle, elle essaiera de balayer le sol avec\. Et lorsque vous remettez votre tout-petit une brosse à cheveux, elle tentera de brosser ses propres cheveux, ou une poupée ou un animal en peluche\. Comprendre comment les objets sont utilisés sont en corrélation avec la capacité d'un enfant à utiliser à la fois des mots et exprimer des idées\. Elle commence à pouvoir réfléchir à la façon dont les choses fonctionnent et quel sera le résultat de ses actions\.

Al tocar un escenario familiar, como las comidas, alentará a su bebé a usar su imaginación. Deje que su hijo sea el chef y le dé un tazón para mezclar plástico, un manual de huevo, una cuchara y un tamiz. Cuando termine de cocinar algo delicioso para usted, pídele que lo ayude a definir una mesa de simulación para que puedan disfrutar de una comida falsa juntos.

Tan pronto como los niños comienzan a usar el idioma, esto es decir que ellos entender palabras Et commencez à les utiliser - ils ont également la capacité de faire semblant\. La plupart des jeux imaginatifs de votre enfant de 15 mois tourneront autour de ses propres comportements\. Elle ramassera une cuillère et fera semblant d'en manger\. Ou elle mettra sa tête sur vos genoux et ferira le sommeil\. Elle utilise des symboles pour exprimer ses idées, mais à ce stade, «faire semblant» reflète étroitement un comportement réel\. Dans les mois et les années à venir, vous remarquerez que votre enfant fait des bonds dans sa capacité à sortir en dehors de la réalité\. Elle ramassera un bâton et l'agitera devant vous, disant que c'est un avion volant dans les nuages, ou prétend être quelque chose qu'elle n'est pas, comme un pompier\.

Aunque puede ser solo después de su segundo cumpleaños que su hijo realmente pueda fingir ser otra persona, siempre puede experimentar un juego de interpretación de roles. Por ejemplo, pretendes ser un perro y sugieres que tu bebé sea un gato. Caminas, ella apuntó y ambos se rieron. Para más placer, ella afirma ser un perro grande y finge ser un gatito. Los niños obtienen mucha satisfacción y confianza de este tipo de inversión de roles, donde se convierten en el gran fuerte para un cambio y un adulto interpreta a pequeño e indefenso.

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Fuentes

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