Hablando: Por qué sucede esto y qué hacer con este tema (de 3 a 4 años)

• Por qué hablan los niños antes de la escuela
• De qué hacer para hablar

Por qué hablan los niños antes de la escuela

Pídale a su niño previo a la escuela que limpie el tren en la mesa de la cocina para que pueda servir la cena y él responde: ¡sin duda! ¿Esta exhibición de actitud significa que estás en años de gestión?

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No necesariamente. `` Cuando un niño regresa, lo que realmente expresa es ira, frustración, miedo o lesión '', explica Jane Nelsen, autora de Disciplina positiva para niños de preescolar .

Obviamente, es difícil no responder a esta conversación. Pero una línea de conducta más sabia está tratando de averiguar qué molesta a su hijo antes de la escuela y enseñarle a expresar sus emociones difíciles de una manera más aceptable. Piense en la siguiente manera: los sentimientos de su hijo no son el problema: así es como él los expresa, ese es el problema.

De qué hacer para hablar

¿Es evitable? Si algunas situaciones casi siempre hablan de su hijo, vea si puede ayudarlo a resolver por adelantado. Por ejemplo, si se enoja con tener que limpiar cuando siente en medio de algo, esta es una advertencia de cinco minutos la próxima vez que lo necesite para tomar sus juguetes.

O tal vez se levanta de la cama todas las noches, no porque sea una cama estúpida, sino porque tiene mucho miedo de que las sombras se muevan alrededor de la pared. En este caso, déle una linterna para mantenerse cerca o poner matices para bloquear las sombras de miedo.

Elige tus batallas con cuidado. Si define la ropa de su hijo al día y que es reacio a su elección, ¿es lo suficientemente importante como para discutir? Otra solución puede ser con calma: si no te gusta esta camisa, puedes elegir otra, pero es importante que hables bien de mí.

Haz un poco de detective. Pregúntese si podría imitar una actitud que ve en películas o en televisión. Los niños de los programas de comedia pueden reír cuando hablan. Monitoree las emisiones que su hijo está observando para asegurarse de que no acepte el mal mensaje.

También vea un modelo para hablar sobre su hijo. ¿Esto suele suceder cuando está cansado o sobrecargado? Tal vez está involucrado en muchas actividades o necesita un poco de calma después de la escuela previa para descansar o calmarse.

Establezca los límites por adelantado. Asegúrese de que su hijo comprenda lo que es, y no, decir. Por lo tanto, si se trata de una regla familiar no usar la palabra ECO en la mesa del comedor, hágalo claramente. O si no aprecia la respuesta al Huffy a una explicación seria, recuerde -O: No estamos hablando de esa manera. Por favor dime bien.

También enseñe a su hijo que no tiene que hablar todos los pensamientos que se cruzaran. La abuela no necesita ser informada, sino inocentemente, que su pastel está fluyendo, y la expansión del supermercado no necesita el consejo de un niño pre -escuela para perder un poco de peso.

Mantenga la calma. No reaccione al apretón de su hijo y no se embarque en una lucha de poder en su elección de palabras o su tono.

Y, por supuesto, nunca responda en especie. La mejor manera de enseñarle a su hijo a hablar con respeto es hacerlo solo. Dile: creo que puedes encontrar una manera mucho mejor de decir eso.

Una respuesta instintiva (¡no me hables de esa manera, chico malo! No dará un muy buen ejemplo y solo aumentará tu frustración.

Ponte detrás de la conversación trasera. Cuando su niño pre -escolar varía verbalmente, le haga saber que le importan sus sentimientos, incluso si no disfruta mientras los expresa. Los padres a veces ignoran esta etapa y van directamente a regañar o disciplinar a un niño, pero es importante que su hijo sepa que comprende que está loco o frustrado, e incluso les ayuda a etiquetar estos sentimientos.

Si su hijo piensa que no comprende, puede ampliar su reacción para mostrar cómo está molesto. Por otro lado, reconozca sus emociones (wow, realmente te ves enojado) generalmente eliminan del papel contradictorio. Si puede exceder su tono, puede concentrarse en el mensaje que intenta transmitir.

Cómo deshacerse

Si puede hablar con calma, trate de encontrar un compromiso con el que pueda vivir. Tal vez pueda terminar su dibujo, ENTONCES Pon los calcetines en la canasta de ropa, por ejemplo.

Opciones de oferta. Si su niño preescolar tiene algo de control durante el día, es menos probable que sienta la necesidad de afirmarse ofensivo. Así que dale las oportunidades apropiadas para tomar decisiones por sí mismo.

Pero no lo domines (¡ni tú mismo!) Dejando que decida todo. En cambio, concéntrese en dejar que tome las decisiones más importantes para él. Intenta preguntar: ¿Quieres usar tu sudor verde o sudadera roja hoy? ¿O prefieres ir al parque o biblioteca esta tarde?

Asegúrese de ofrecer opciones aceptables y respetar las que hace. No le dé a su hijo la elección entre helado y frutas frescas para el postre, si realmente quiere comer las frutas.

Pero las opciones no son las mismas que los sobornos. Entonces, si le cuentas: pon tus zapatos sin historias y puede tener hielo más tarde: simplemente te recompensa por no actuar.

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También tenga cuidado con la trampa OK. Puede parecer natural decir: Prepárate para la cama ahora, ¿de acuerdo? ¿Dónde es el momento de poner tus zapatos, ok? Pero esto puede confundir a los niños pequeños y hacerles pensar que tienen la opción de decir que no.

Sea claro sobre lo que es y no es una opción: es hora de prepararse para la cama. ¿Quieres usar tu pijama de vaquero o pijama rojo?

Aprenda cuando se convierta en una oreja sorda. Si su hijo pre -escuela fue más allá de un simple no y se volvió malo o lanza una crisis de ira, no negocia, ni siquiera se compromete a discutir su opinión con él. Esto solo fortalecerá el comportamiento.

Por ejemplo, si juegas un juego y salpicaduras de twister animadas: ¡no me caí, una modelo! Dile que no jugarías con él a menos que hable bien. Si sigue siendo grosero, haga su promesa y terminará el juego de inmediato (más probable y más discusión). Deja la habitación y diga: hablaremos cuando estés listo para estar bien.

Obviamente, no puede renunciar exactamente a su hijo en la línea de efectivo si intenta presionarse para comprar una barra de chocolate. Dadas las discusiones en el público en público, no se intimidan a ser un empujador (o un contratista principal, por cierto). Breve y con calma para su hijo preescolar, siendo malo, sin importar dónde o cuándo, no lo corte.

Encuentre un lugar tranquilo y dígale que si comienza de nuevo, habrá una consecuencia, ya que perderá su programa de televisión favorito o salta el viaje posterior a la compra en el patio de recreo. Muestre a su hijo que se respeta demasiado para ser tratado de esta manera para ganar EL.

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Fuentes

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Cero a tres. Sin fecha. Enfrentando el desafío. http://www.zeroththere.org/child-development/chalinng-behavior/coping-with-defiance.htmlAbrir una nueva ventana [Consultado 2013]