1 an

13 meses: Marcos y desarrollo

La rampa, el crucero, la caminata y todo lo demás se pueden encontrar en el menú de desarrollo físico de su hijo de 13 meses. Lo mismo ocurre con la coordinación del alojamiento, lo que significa que tendrá que poner algo precioso (o peligroso) fuera del alcance. El vocabulario de las flores de su hijo, que puede ayudar describiendo todo lo que ves y haces. Sus pedidos pueden estar aumentando y un profundo miedo a los extranjeros y puede hacer un desafío este mes. Pero puede encontrar la alegría de estos días impredecibles y estimular el desarrollo de que su hijo sea paciente y caminar con sus emociones.

Examinado médicamente por Kelley Yost Abrams, Ph.D., psicólogo del desarrollo

Desarrollo físico

Gatear, cruzar y caminar



El rango de edad cuando se considera normal para comenzar a caminar es más amplio para esta habilidad motora bruta que cualquier otra. Casi todos los bebés pueden levantar la cabeza, por ejemplo, entre 2 y 4 meses. Pero un niño que camina 9 meses o hasta 15 meses es puntual.



No se sorprenda si la movilidad del brote de su hijo, sea desenfrenado , crucero, o caminar - Significa que de repente es reacio a ser mantenido o transportado. Una vez que su bebé tenga una sabor de libertad, será difícil sostenerlo. (¡Los recorridos de supermercado y otros pueden estar particularmente tentados para usted ahora!)

No se preocupe por los zapatos, porque los cruceros desnudos y el camino sobre superficies desiguales, como arena, hierba o alfombra arrugada, ayudan a desarrollar los músculos de las piernas de su bebé mientras desarrollan su sentimiento de equilibrio. Trate de no contrastar demasiado al caer y resistir el deseo de apurarse en su ayuda a menos que esté realmente herido. La caída es una parte inevitable del aprendizaje.



Si su hijo ya está trabajando con confianza, muéstrele otras cosas que puede hacer con su cuerpo, como agacharse sin aferrarse a un mueble o su pierna. Para alentar esta habilidad, llévelo a una búsqueda del tesoro. Antes de caminar en su vecindario, envuelva vagamente un trozo de cinta alrededor de las muñecas de su hijo, el lado pegajoso. Cada vez que deja de examinar algo en el piso, que probablemente será a menudo, muéstrale cómo ponerse en cuclillas y recogerlo. Luego pegue el sexo, el cono de pino, la sábana o la flor en la cinta. (Pero mira que ella no pone estos objetos en su boca). Finalmente, él entenderá e intentará ponerse en cuclillas y volver solo.

Si su hijo parece estar frustrado con su incapacidad para moverse solo, puede ofrecerle un juguete de empuje estable, como un pequeño carro con una barra en la parte posterior, para ayudarlo a cruzar. Una cosa que nunca debe hacer es poner a su hijo en un excursionista para alentar la caminata; Los expertos dicen que son peligrosos y no ayudan a un niño a aprender a caminar.

Si aún no lo ha hecho, instale puertas de seguridad en cualquier escalera con más de una o dos. Una puerta montada en la puerta es la mejor opción para las escaleras, porque cierto niño puede desalojar muchos puertos montados en la presión.



Coordinación de argumento

Su niño de 13 meses también es más hábil para usar sus manos. A muchos niños de esta edad les gusta poner las cosas y eliminarlas, por ejemplo, colocar objetos como bloques en recipientes más grandes y luego verter. También puede notar para hacer pequeñas vueltas de dos o tres bloques y matarlos.

Los niños de esta edad generalmente prefieren vaciar gabinetes de cocina para que puedan jugar con sartenes y sartenes en lugar de cualquier juguete que pueda tener en la sala de estar. Si está cansado de reanudar después de su hijo, coloque las cerraduras en la prueba de los niños en todos sus gabinetes, excepto por el que deja abierto para explorar. Para mantener las cosas interesantes, coloque una selección diferente de objetos inquebrantables, como cucharas de madera, jarrones y jarrones, vasos de plástico, etc., en la guardia de la espiga cada pocos días. A su hijo le encantará investigar lo que está sucediendo detrás de la puerta y, en el proceso, practicará sus habilidades para comprender y liberar y tratar de comprender la causa y el efecto de lo que hace.

A la hora de la comida, observe para obtener pequeños alimentos, como piezas de cereales en forma de o o una sola pieza de pasta, con solo el pulgar y el índice (esto se llama alicates) en lugar de perder un mango a la vez. Incluso puede mostrar un cierto interés en usar una cuchara, aunque es la mordida rara que realmente hace en su boca.

Finalmente, recuerde que los niños de esta edad aún no pueden entender conceptos como la fragilidad o el peligro. Por el momento, presione los descansos y todo lo que no desea que su hijo sea más fácil.

Lenguaje y desarrollo cognitivo

Observación, conciencia e intenta hablar

Justo cuando él lo imita cuando acaricias al perro o rocía el jardín, tu niño de 13 meses cuidadosamente para él y cómo dices que él también puede probarlo. La próxima vez que lo escuche Babiller, escuche lo que dice. Notarás que sus zuecos parecen muy conversacionales, incluso si no dice no palabra. Cuando le haces una pregunta, probablemente responderá con una serie de balbuceos y gestos, informando que entiende lo que preguntas. ¡Observe también cuán diferente responde a un NO! Cuando te advierte lejos de un plato con calefacción o un animal desconocido, y en un tono de caos usas para que deje de dispararte. Si nota una diferencia en sus reacciones, significa que se da cuenta de que la entonación juega un papel en la comunicación.

A los 13 meses, los niños prueban sus poderes de observación y deben comprender que los objetos son permanentes. En otras palabras, se da cuenta de que todavía existe un juguete incluso cuando no puede verlo. ¡Fuera de la vista, la mente ya no puede ser un lema familiar!

Para probar si su hijo comprende la permanencia de los objetos, envuelva un juguete debajo del sofá y vea si su hijo está buscando el lugar correcto. O esconder un animal suave debajo de una manta para encontrar.

Una palabra de precaución: su hijo está perfeccionado sus habilidades en la resolución de problemas y hace cosas como tratar de adaptar objetos dentro de otras personas, interruptores de luz y torcer las espinillas de la estufa. Debido a que no puede reconocer el peligro, asegúrese de que su hogar esté correctamente en la prueba de los niños.

Vocabulario y comprensión

Aproximadamente 13 meses, muchos niños tienen vocabulario que consta de tres o cuatro palabras. Probablemente puedas decir madre o dada, y algo como el tuyo, por gracias, BA por la botella o la pelota y adiós. Pero no te molestes si no puede. Siempre es lo que los expertos llaman la fase pasiva de la adquisición del lenguaje. Esto significa que se beneficia de todas las palabras y de la palabra a su alrededor y depositar la información para uso posterior. Aunque no dice claramente sobre las palabras, probablemente pueda comunicar sus necesidades con gestos (sosteniendo los brazos para que lo tomes), sonidos y lenguaje corporal, como desviar la cabeza de algo que no quiere. (La investigación sugiere que los niños pueden asignar gestos a docenas de palabras. Si está interesado en expandir la gama de gestos significativos de su hijo, Puedes enseñarlo a firmarlo .)

Si ya tiene una pequeña mierda en sus manos, aliéntelo a seguir probando nuevas palabras etiquetando tantas acciones y objetos como sea posible. Habla sobre a dónde vas mientras te atacas en el asiento del automóvil. Mientras esté en el supermercado, dígale lo que mira (vamos a los plátanos o aquí está la leche). Use una palabra clara, simple y parental: palabras reales con una altura y entonación exageradas que ayuden a los bebés a prestar atención a su voz y a aprender el idioma. (Use discusiones para bebés o palabras absurdas como perrito interfiere con el lenguaje del aprendizaje). Hablar con su hijo, incluso si no puede responder completamente, le da la impresión de que es parte de lo que está sucediendo a su alrededor y le hace querer participar en la conversación.

Canta canciones, especialmente aquellas con gestos como Itsy -Bitsy Spider and Wheels en el autobús, haz que el discurso también sea divertido e interesante, y presente música a su hijo.

El otro lado de hablar es escuchar. Si desea alentar a su hijo a hablar, escuche, siempre y cuando le hable, cómo lo haría si pudiera entender perfectamente cada palabra. Mantenga el contacto visual y la respuesta con sonrisas y pistas, y querrá decir más y más, y aprenderá preciosas lecciones sobre escuchar atentamente mientras alguien más habla.

Desarrollo de salud y comportamiento

Imprevisibilidad y comportamiento destructivo

Su niño de 13 meses -old, probablemente se divierte empujando, jugando y golpeando todo. No es deliberadamente destructivo. En cambio, considera al mundo entero una gran experiencia científica: ¿qué sucede si hago eso? ¿Qué? ¿Y eso? Es emocionante poder hacer que las cosas sucedan, gritando sin ninguna razón, confundiendo todos los baños o tirando de libros en un estante, repetidamente.

Incluso las personas son simplemente objetos para explorar, lo que significa que no sería sorprendente que su bebé esté abrazando a un hermano o un amigo antes de morderlo o golpearlo en el siguiente momento.

Aunque este puede ser un momento difícil para usted, tenga en cuenta que su hijo no lo desobedece deliberadamente, también explora su entorno y encuentra la cantidad de energía que tiene sobre usted, su entorno y usted mismo. Muchas de estas prácticas destructivas lo ayudarán a desarrollar un sentimiento de independencia y determinar qué tipos de comportamiento son aceptables para usted y cuáles no.

¿Puedo obtener mi período y seguir embarazada?

A los 13 meses de edad, su hijo todavía tiene muy poco control de pulso; Entonces, incluso si comienza a aprender las reglas, es posible que no pueda ayudar a repetir un comportamiento al que acaba de decir que no. Ofrecer alternativas, distracciones y opciones puede ayudar a enseñar límites, evitar colapsos y mantener a su bebé para jugar y explorar para mantenerlos dos.

Tener un área segura donde el niño pueda jugar sin `` no '' es el primer paso hacia límites y límites saludables. Puede ayudarlo a canalizar su exubencia potencialmente destructiva de una manera segura, incluidas estas actividades y juegos:

Diversión con contenedores: Los juegos que implican colocar objetos en contenedores y jugarlos nuevamente probablemente lo llamen. Traiga los bloques a los cubos y jarrones y los recipientes de plástico que se ajustan entre sí, y se pueden golpear juntos. Formará sonidos ruidosos. Los juguetes apilados, nidos y emergentes los fascinan en los próximos meses.

Peluces de almohada: Ya sea que esté fuera o en una habitación donde no pueda romper nada, se necesitan batallas de almohadas para cansar a su bebé.

Creaciones de arcilla. Para jugaring with modeling clay — pulling, kneading, and rolling the squishy stuff — is another good outlet.

Respingo . Al día siguiente, ponga las botas de lluvia y salta a los charcos. Si constantemente regañas a tu hijo para mantener el agua en la bañera, le encantará la libertad de tirarlos y hacer un gran desastre.

Desarrollo social y emocional

Afirmación de separación y ansiedad

¿Crees que todo tu mundo todavía está cerca de tu hijo? ¡Él también! De hecho, durante gran parte de su segundo año, su hijo será autoafirmado. Compartir juguetes, bocadillos y especialmente su atención puede ser muy difícil. Vea, juego junto a otro niño, y probablemente notará que no está muy interesado en interactuar con él.

Sigue siendo la persona más importante en su vida de 13 meses, y es probable que le pida mucha atención. Pero comenzará a ver su creciente independencia y confianza. Mientras pueda vigilarlo, puede divertirse en la habitación familiar durante varios minutos mientras prepara la cena, para un abrazo rápido y se aventura.

A los 13 meses, los niños comienzan a reconocer que tienen poder y aprenden a usarlo. Su hijo puede exigir leerlo, empujarlo en un columpio, hacerlo caminar. Incluso si él no usa palabras, lo atrae a ti y señala, puede indicar exactamente lo que quiere.

Por otro lado, de la sensación de todos los controles, muchos niños en esta etapa tienen ansiedad por separación por sí mismos. El suyo puede estar molesto cuando lo dejas, incluso con amigos o familiares, ve relativamente frecuencia. La intensidad de su apego a usted es difícil de resistir, y probablemente nunca volverá a usted tan dedicada a usted.

Por otro lado, los hijos de esta edad pueden estar muy, muy pegados, y puede encontrarse que su hijo sea un poco menos enfocado en ti. No hay nada más productor de culpa que dejar que su hijo llore con otra persona cuando lo quiere. Cinco minutos después de su partida, sin embargo, su hijo probablemente cayó con las lágrimas y estaba perfectamente feliz.

Ser lo más paciente posible durante este período de licitación. Como todas las fases normales, pasará. La ansiedad por separación generalmente culmina entre 10 y 18 meses y luego desaparece gradualmente.

Ansiedad extranjera y otros miedos

Otro temor que puede ocurrir casi al mismo tiempo que la ansiedad por separación de su bebé es la ansiedad más extraña. Aunque la ansiedad por separación es el miedo a estar solo y distante o separada de usted, la ansiedad extranjera puede ver que su bebé se enoja cuando lo deja con otras personas, incluso con amigos o familiares que suele ver. Un todo: llorar posicionado, gemidos, sacudir, esconderse o trata de escapar de los extranjeros simplemente demuestra que puede distinguir entre las personas que conoce bien, sus padres y los cuidadores, y aquellos que no lo hace.

Incluso los niños que se sienten cómodos con personas desconocidas encontrarán situaciones que los abrumarán. Un niño de 13 meses, es una imaginación emergente, y las cosas que nunca parecían molestarlo antes, como el ruido de la aspiradora, la hora del baño o el animal de un vecino, de repente pueden ser muy aterradores. Manejo de la incomodidad de su hijo comienza aceptando las emociones de su hijo. La confianza no puede ser forzada; Por lo tanto, si su hijo está particularmente ansioso con las caras nuevas, sea paciente y deje que mantenga la distancia hasta que esté listo para interactuar. Él se encargará de los consejos, por lo que si parece cómodo con una nueva manifestación, por ejemplo, aceptará este signo. Esto puede ayudarlo a sentirse más cómodo con personas nuevas si lo incluye en excursiones de supermercados o en otro lugar donde puede ver cómo se comporta con personas que no conoce.

Aquí hay algunas formas de apaciguarlo cuando tiene miedo de otras cosas:

Fuertes ruidos. Si el sonido de la aspiradora en polvo o el cortador de hierba envía a su hijo a un frenesí, deje que toque el objeto (cuando no esté conectado o iluminado, por supuesto). Si las sirenas lo molestan, atraviese su cuartel de incendios local para que pueda ver los camiones y ambulancias estacionadas en silencio. Si es curioso conocer ciertos objetos, déjelos explorarlos (si está seguro) y ayudará a calmar sus miedos. Sin embargo, nunca lo obligue a reunirse porque solo alimentará su incomodidad.

La bañera. Bajando por las aguas residuales, jabón en los ojos, deslizándose: hay mucho tiempo para que un niño teme a la hora del baño. Si su hijo está comenzando a resistir la entrada a la bañera, incluso si le gustó el ritual, trate de darle un baño de esponja en la bañera durante unos días. Déjelo reposar en la bañera sin agua y use un guante para el inodoro en lugar de una taza de agua para enjuagar el cabello. Después de unos días, puede dejar que el agua funcione y se abre el desagüe para que el agua no se acumule mucho y se relaje gradualmente a un baño completo. Si teme el desagüe, demuestre que sus juguetes de baño no pueden adaptarse y no puede.

Animales. Incluso los niños que tienen mascotas en casa generalmente tienen miedo de otros animales. Imagina lo que sentirías si te encontraras con un oso lujoso de 7 pies; El golden retriever del vecino parece tan amenazante para su hijo de 13 meses. Nunca obligue a su hijo a acariciar a un animal. En cambio, haga una dramatización con animales lujosos o lea libros que tienen animales como los que teme. Y es muy importante enseñar a los niños a no acariciar a los animales a menos que primero le pregunte al dueño del animal. Incluso el perro o gato más amigable puede morder o rascar cuando se les causa.

Significado nombre Mila

Habilidades sociales

A pesar de que su hijo puede ser completamente absorbido en este momento, este es el momento adecuado para trabajar para comprender el diseño y llevar la salida a los demás. Si su hijo es una mariposa social o más reservada, puede ayudarlo a desarrollar habilidades sociales con estas actividades divertidas:

Ocultación: Cazas y puedes ocultar algunas de tus actividades favoritas de 13 meses. Esconderse detrás de una silla, un libro o incluso una tela, riendo constantemente afirmando que no puede encontrarlo, puede ser el mejor juego del mundo. O puede estar escondido.

Buscar: Para jugar coisas do berço dele ou jogar e assistir você se recuperar e retornar é muito divertido para uma criança de 13 meses -se você concorda em participar. Ela também pode gostar de dar brinquedos, livros e outros objetos, esperando o que você os coloca de volta. Esse tipo de design, levar e dar de novo é realmente um jogo social - uma maneira de interagir com você e aprender a interagir com os outros.

'Mírame, madre': A su hijo le puede gustar una audiencia y repetir cualquier actuación que despierta una respuesta positiva, en particular los aplausos. Tenga cuidado de fortalecer los comportamientos que desea alentar y corregir estos negativos como un lanzamiento de alimentos.

Espejo -me: Pídale a su hijo que se siente frente a usted. (Es un excelente juego para la silla alta). Haz algo simple pero cautivador, como saludar, aplaudir las manos, extender tu mano, golpearte los brazos o cubrirte la cara. Aplaudirlo y alentarlo si hace lo mismo, pero no se preocupe si se ríe.

Nutrir y nutrición

Pequeño apetito y comida difícil

No se sorprenda si el apetito de su comedor caliente ha disminuido. Es típico que los niños de esta edad coman un poco menos y de repente se vuelvan exigentes. Este cambio puede parecer extraño, dada la actividad de su hijo ahora. Pero, a medida que crece más lento, realmente no necesita tanta comida. Trate de no presionar a su bebé para comer más. En su lugar, deje que su apetito determine la cantidad de alimentos que consume.

Obviamente, incluso si no puedes controlar cuánto come, definitivamente estás a cargo de lo que debería elegir. Continúe ofreciendo una variedad de alimentos saludables con cada comida. Resista la tentación de dejar que mordisquee dulces y otros artículos poco saludables, porque temes no comer lo suficiente.

Los expertos dicen que es un error convertir las comidas en batallas. Cuanto más presione a su hijo para comer, menor será la probabilidad de hacerlo. Déle una opción de dos o tres nutrientes en cada sesión y deje que coma qué y cuánto quiere. (Asegúrese de ofrecer bocadillos saludables entre las comidas también). Cuando comience a jugar comida en la bandeja o a jugar con ella, considere una señal de que terminó y elimina la comida. Si se niega a comer todo lo que pones frente a él, envuélvalo, ponlo en el refrigerador y guárdelo más tarde (pero no lo obligue a comer los restos si no lo desea).

Conclusión: una dieta difícil es completamente normal y, mientras parezca próspera, probablemente esté bien. Como siempre, si tiene alguna pregunta, hable con su médico.

Dormir

El sueño comienza (y las noches pueden volver a estar ocupadas)

Incluso si su hijo ha estado durmiendo profundamente durante meses, ahora puede comenzar a despertarse por la noche. Obviamente, esto puede suceder en cualquier etapa del bebé y los niños por una razón u otra. Pero un nuevo posible trastorno del sueño a esta edad es un sueño vivo.

Los niños pueden comenzar a soñar activamente, y un sueño realmente puede sorprender a su hijo despierto. Ofrecer rutinas y crear un ritual querido a la hora de acostarse es de gran ayuda para mantener el sueño de su hijo en el camino correcto.

Para jugar

Presentación del juego en solitario

Probablemente llevará tiempo hasta que su hijo aprenda a divertirse durante mucho tiempo (aunque algunos niños pueden hacerlo ahora). Puede comenzar el proceso de aprendizaje alentándole a jugar sin su participación directa de vez en cuando.

Trate de mostrarle a su hijo cómo jugar con un juguete específico y desviarlo durante los pocos minutos que se puede absorber. Esto ayuda a enseñarle que no necesita su interacción o gestión cada segundo.

Descalificar bien con vinagre

Cuando se agite o solicite su ayuda, entregársela y vuelva a colocarla o ingrese una nueva actividad. Pequeños incrementos de juegos en solitario también ayudan a fortalecer la confianza.

Tu vida

Falda

El secreto para salir de su casa con un niño de 1 año puede ser mejor resumido en dos palabras: prepárate. Si va a una corta distancia o lejana, traiga una bolsa de pañales grande proporcionada para cada posibilidad.

Esto significa muchos bocadillos de manejo fáciles (como cereales secos, barras o galletas), leche, agua, muchas capas y toallitas, un suéter fresco, dos cambios de ropa (en caso de capas, escaneo o títere).

Esperar 14 meses

¿Fue útil este artículo?

Intentar

No

Siga su embarazo, prepárese para el siguiente paso y obtenga apoyo especializado, todo gratis

Fuentes

El equipo editorial de Floralasis se compromete a proporcionar la información más útil y confiable del embarazo y los padres del mundo. Al crear y actualizar el contenido, tenemos fuentes creíbles: organizaciones de salud respetadas, grupos profesionales de médicos y otros expertos y estudios publicados en revistas con el comité de lectura. Creemos que siempre debe conocer la fuente de la información que ve. Obtenga más información sobre nuestras políticas de revisión médica y revisión.

AAP. 2010. Estas manos fueron hechas para hablar. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/baby/pages/thewere-were-for-for-talking.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015a. El apretón de tu hogar. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/safety-prevention/at-home/page/childpreamoring-your-home.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015a. Desarrollo cognitivo: un año. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/todddler/pages/cognitive-dovelopment-onarismo.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015a. Duerme a su bebé para que duerma. Academia Americana de Pediatría. http://www.healthychildren.org/english/ages-stages/baby/sleep/pages/geting-your-baby-to-sleep.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015b. Desarrollo cognitivo: dos años. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/todddddddler/pages/cognitive-dovelopment-two-fild.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015b. Desarrolloperent Social: 1 año. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddler/pages/social-development-1-less.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

AAP. 2015c. Desarrollo del lenguaje: 1 año. Academia Americana de Pediatría. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddler/pages/language-develpment-1-less.aspxAbrir una nueva ventana [Consultado en octubre de 2020]

Scott Adler

Scott Adler is the former global vice president of BabyCenter content. He lives with his family in the San Francisco Bay Area, where he enjoys driving his children crazy with improvised songs and pushing everyone to go that extra mile on hikes.

Entradas Populares